Đây là ngôi trường như thế nào?

Năm 2017 ISI đã chào mừng năm 40 năm ngày thành lập, cho đến giờ trường đã tiếp nhận khoảng 12000 du học sinh đến từ hơn 110 đất nước và khu vực. Bao gồm cả 2 trường tại Tokyo và Nagano, hiện tại có khoảng 2000 du học sinh đang theo học tiếng Nhật. Năm 2017 trường mở thêm một Campus mới tại Kyoto với mục đích cung cấp môi trường học nhằm đáp ứng nhu cầu của những bạn từ chưa biết chút gì về tiếng Nhật đến những bạn đang có mục tiêu thi đại học và làm việc tại Nhật.

Tại ISI bạn không chỉ được học tiếng Nhật mà còn có những khoá học có thể trải nghiệm, học để hiểu rõ hơn về văn hoá Nhật Bản. Ví dụ, thứ hai và thứ ba học về hài cổ, thứ tư trải nghiệm, thứ năm và thứ sáu chuẩn bị một bài thuyết trình liên quan đến hài cổ để phát biểu. Tôi đã được tham gia vào giờ trải nghiệm của ngày thứ tư. Người dạy là hai sinh viên nghiên cứu về hài cổ của Học viện Kwansei. Họ tay cầm quạt giấy, ngồi trên một tấm nệm được trải trên bàn, biểu diễn cho du học sinh về chuyện cười 「Tsuru-Móc treo」và「Aona-Rau xanh」. Tất nhiên là tiếng Nhật pha trộn nhiều ngôn ngữ địa phương do cách dùng từ cổ sẽ khiến nội dung hơi khó hiểu, nhưng nhìn màn trình diễn, xem động tác hình thể, động tác tay của người giảng dạy đối với du học sinh cũng rất vui.

Sau đó cả lớp sẽ cùng nghĩ một đoạn văn ngắn với 5 âm tiết đầu của tiếng Nhật. Đoạn văn với 5 âm tiết A i u e o là 1 cách chơi chữ, chọn 1 từ sau đó sửa thành âm Hiragana, lấy chữ đầu tiên của từ để tạo câu văn. Giờ học lần này ngay trước giờ nghỉ trưa, vì vậy chủ đề đưa ra hầu hết là đồ ăn. Từ được chọn là từ 「Sukiyaki」、các bạn du học sinh cùng chuyên gia đã cùng nhau hợp sức tạo nên câu văn có nghĩa. 「Sugoi, kigaumaremashita. Yasaihatonari, kiwotsuketeyasaisa-Tuyệt thật, cây đã mọc rồi. Những bạn rau bên cạnh ơi, hãy cẩn thận nhé」là những câu văn mà chỉ có các bạn du học sinh mới có thể viết được. Cả học sinh, giáo viên lẫn chuyên gia hài cổ, tất cả đều cười rất nhiều và họ đã cùng nhau trải qua khoảng thời gian vô cùng vui vẻ.

Sau giờ học, chúng tôi đã hỏi lý do tại sao các bạn du học sinh lại chọn trường ISI Kyoto để học tập. Sau khi trò chuyện, các bạn đã trả lời rằng vì các bạn có mong muốn được trải nghiệm văn hoá Nhật Bản. Có một bạn du học sinh người Brazil muốn mở một trường dạy tiếng Nhật tại Brazil nên bạn đã quyết định đến Nhật để học trong khoảng 2 tháng. Bởi vậy, không chỉ học ngôn ngữ, có rất nhiều bạn có nguyện vọng học thêm nhiều thứ về văn hoá nên đã chọn trường ISI ở Kyoto. Và một bạn du học sinh người Thái không có nguyện vọng học tiếp lên cao mà mỗi sáng sau khi kết thúc giờ học, bạn lại đi thăm thú cảnh quan đường phố Kyoto. Đối với học sinh Trung Quốc, phần lớn các bạn đều đến Tokyo, nhưng vì Kyoto là thành phố với nhiều nét văn hoá cổ vẫn đang được gìn giữ nên cuối cùng các bạn đã chọn Kyoto để du học.

Lắng nghe suy nghĩ của các bạn học sinh có ý định học lên cao hơn

Không chỉ những người ở Nhật trong thời gian ngắn, có rất nhiều du học sinh có mục tiêu học lên cao hơn đang học tại trường ISI. Hai bạn du học sinh Trung Quốc đã trả lời rằng ví dụ như những trường Nhật ngữ có nhiều học sinh Trung Quốc thì khi giao tiếp cả hai bên đều nói chuyện bằng tiếng Trung. Nhưng trường ISI có nhiều du học sinh đến từ nhiều quốc gia khác nhau nên thường phải sử dụng tiếng Nhật, và việc này giúp tăng thêm môi trường luyện tập tiếng Nhật. Những bạn học sinh này nhắm đến các trường Đại học Công lập của Nhật, một bạn có vẻ vì thích lịch sử nên chọn Kyoto làm điểm du học. Bạn còn lại thì muốn học về trí tuệ nhân tạo và Vật lý nên bạn đang nhắm vào các trường Đại học có nhiều giáo sư từng đạt giải Nobel.

Trong số các bạn du học sinh muốn học lên cao cũng có cả người Hà Lan. Bạn ấy muốn trở thành diễn viên lồng tiếng, để đạt được mục tiêu bạn đang nhắm đến các trường Đại học của Nhật. Ngoài giờ học trên trường bạn thường tự học, lúc thì đi làm thêm ở cửa quán rượu, lúc thì xem những bộ Manga và Anime yêu thích.

Tôi nghĩ trường ISI Kyoto có 3 đặc điểm sau. Thứ nhất là trường có hai khoá học là khoá học thi và khoá văn hoá. Bởi vậy dù có hứng thú với văn hoá và muốn học về Nhật Bản hay có mục tiêu học lên cao hơn tại Nhật thì học sinh cũng có thể tự chọn khoá phù hợp với bản thân. Thứ hai là do học sinh của trường mang nhiều quốc tịch khác nhau, không chỉ cố định những bạn cùng quốc tịch, vậy nên có thể dễ dàng nói chuyện với các bạn học sinh đến từ mọi nơi trên thế giới. Cuối cùng là những điều thường gặp tại trường. Khi có bạn học sinh bước vào cổng, lập tức giáo viên đã gọi tên học sinh đó và lo lắng, hỏi han những vấn đề như “Chiếc xe đạp em làm mất dạo gần đây sao rồi?”. Thầy tổng phụ trách nói rằng điều quan trọng là yếu tố con người. Mỗi giáo viên, nhân viên đều cố gắng quan tâm đến từng học sinh một. Tôi cảm thấy rằng điều này đã được phản ánh từ những trải nghiệm tôi kể ở trên.

Từ trải nghiệm của mình tôi hiểu ra một điều rằng tại các trường Nhật ngữ chú trọng văn hoá tại Kyoto, học sinh không chỉ học tiếng Nhật mà còn được trải nghiệm văn hoá như vậy. Mọi người có muốn thử học tại trường Nhật ngữ tại Kyoto không?